CONTENIDOS DEL SEMINARIO TEÓRICO PRÁCTICO DE
ADIESTRAMIENTO CANINO INSTINTIVISTA, DIAGNÓSTICO Y CORRECCIÓN DE
PROBLEMAS DE CONDUCTA, NIVEL I
A lo largo de estos tres días se tratarán casos de
comportamiento indeseado llegándose a su diagnóstico y
tratamiento
Todos los temas se desarrollan con abundante
material de gráficos y videos
14 de agosto Introducción (primer
día)
En primer lugar vamos a definir qué es un perro, cómo
funciona su cerebro, sus pulsiones, su estructura social, etc. En
los últimos años fue poniéndose de moda el llamado "positivismo" o
"adiestramiento en positivo", por suerte esta tendencia se está
revirtiendo en Europa y ya empieza a notarse un firme regreso a un
punto más moderado y lógico. Pero aún así, este breve paso de la
moda del positivismo dejó secuelas, ya que creó enormes confusiones
y desinformación por parte de los nuevos aficionados al mundo
canino. Durante su periodo de gloria, el positivismo, basado en el
viejo maquinismo de Descartes, eliminó el deseo de aprender qué
realmente es un perro. La cuestión se simplificó al condicionamiento
operante en su modo más elemental, equiparando a todos los animales
como idénticas maquinas respondentes a estímulos, y por lo tanto
igualándolo a animales completamente diferentes desde el punto
evolutivo como las gallinas y las palomas, cuyos cerebros han
evolucionado de manera diametralmente opuesta en muchos aspectos
fundamentales de su estructura. De hecho se han llevado adelante (y
se llevan todavía aunque por suerte con cada día menor cantidad de
adeptos) seminarios de adiestramiento de gallinas con clicker,
publicitados como habilidades previas a ser adiestrador de perros.
Es tan absurdo todo esto que deberíamos preguntarnos "¿hay entre las
gallinas problemas de comportamiento como los que vemos en los
perros? ¿ansiedad por separación, agresividad compulsiva, trastornos
obsesivo compulsivos, etc.? ¿y cuál es la causa por la que los
problemas de comportamiento canino se presentan en los perros y no
en gallinas cuando el positivismo considera a ambas especies del
mismo modo sin hacer diferencias entre ellas?"
De modo que el primer paso es desandar este camino,
comprender cuál fue el proceso que llevó a esto y comenzar a
ubicarnos en cómo funciona la mente del perro.
1. Repaso de conductismo:
a. Condicionamiento clásico
b. Condicionamiento operante
c. Clicker
d. Positivismo
2. Descripción del Adiestramiento Cognitivo
Emocional.
3. Descripción del instintivismo
4. Análisis de las diferencias entre estas tres
metodologías
5. Dos elementos fundamentales para empezar:
a. Definición de qué es un perro
b. Definición de qué es un ser humano
6. Estas definiciones son fundamentales para que
podamos entendernos y entrar en materia. Hoy se sabe que la tierra
no es plana sino redonda, se sabe que el perro es un lobo doméstico,
y que el ser humano evolucionó mediante la adaptación de ciertas
líneas de primates.
7. Qué son los instintos
8. Concepto darwiniano de evolución natural
9. Ejemplos de instintos humanos. Aunque el ser humano
es el animal con mayor inteligencia de adaptación, conserva
instintos que le sirvieron para tener éxito como especie.
10. El encuentro del ser humano y el lobo. Puntos
evolutivos en común que forjan la relación.
11. Estructura gregaria Jerárquica
12. Apéndice: A los efectos de estar preparados para
evitar confusiones que provienen de algunas metodologías que están
en boga en estos días, desarrollaremos algunos de lo que a la luz
del instintivismo son errores conceptuales de autores como Ian
Dumbar, Jan Fenell y Karen Pryor.
15 de agosto Aplicación de los elementos del
instintivismo (segundo día)
1. Las improntas
a. Del útero al primer contacto con el mundo
b. La primera relación social: interacción con la
madre y los hermanos
2. Estructura jerárquica de los cazadores corredores
cooperativos
3. El falso concepto de que los animales sólo cazan
para comer y que el único que mata por placer es el humano
4. La pulsión del perfeccionamiento constante
a. La evolución de presas y predadores, una
competencia para dejar al otro fuera del mercado
b. Cómo usamos esta pulsión para enseñar a nuestros
perros
5. La escuela de los lobeznos I: el juego de lucha
6. Diferencias evolutivas del macho y la hembra
humanos
a. Qué papel juegan estas diferencias en la relación
con los perros
b. Cómo aprovechar las ventajas y minimizar las
desventajas de estas diferencias entre adiestradores y
adiestradoras.
7. Qué es el liderazgo y cómo se ejerce
8. El camino del equilibrio emocional del perro y su
salud. Qué es un trastorno obsesivo compulsivo canino, de donde
viene, como se aborda el problema.
16 de agosto Agresividad (tercer
día)
Lo se trata de entrar en tecnicismo de neurología sin
sentido práctico, sino por el contrario, el conocer cómo funcionan
los distintos tipos de agresividad nos permite distinguirlas y
abordarlas de la manera adecuada.
1. Distintos tipos de agresividad y sus
características
2. Áreas del sistema nervioso que se encarga de cada
agresividad y las consecuencias de ello
3. Agresividad compulsiva, distintas tipologías y
casos prácticos y el abordaje de las mismas
4. Repaso de todos los contenidos y
debate
